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文法学院网络教学日记(五)
2020-04-14 12:03  

大学语文网络授课教学日记  

公共基础教学部李淼老师

2020年的开学,我们进入了网络教学模式,线上教学是未来的教学手段之一,不一定取代现有的教学模式。这次的教学模式转变没有过渡,直接而快速,显示了我们现阶段强大的实力。  

经过精心准备,我们部门准备了网络教学的资料和相关视频。我每天都在后台看学生的上课情况,在群里和学生交流上课的状态,说实话,和我预想的差不多。  

我接触网络教学是在2018年,线上少儿英语热线打爆了我的手机,我试听过多家线上的教学,最后,我得出的结论是:线上教学对学生、家长的要求甚高,这不是钱的问题,也不是硬件问题。而是在这样的情况之下,教学的主体不仅仅是孩子,还是家长,这个重要的参与者。我在想,如果线上教学的教学对象换成年龄大一点的学生呢,会是什么样的情况?  

这次大学语文和应用文写作的线上教学,给出了答案。  

线上教学,只是手段。哪怕是对已经步入十八岁的成年人来说。  

首先,需要自律,这是最难的。自律是通往自由的唯一途径,但这也是最难的。能够实现自律的人毕竟是少数,大多数人是需要被管理的,学生也是一样。  

其次,是教学环境。其实,我们的校园,我们的教室,都无形之中给学生们营造了好的学习环境。学生们会不得不起床,不得不去学习,这样一系列的不得不下来,收获颇多。在家上课的学生们,会有多少这样的“不得不”?  

最后一点,教学需要互动。互动是课上交流的最高级别。教学,不是简单的我把知识说出来,如果这样,那就是复制粘贴,一个简单的输入过程。教学是一个理解过程,是一个循序渐进的过程。线上教学的互动需要很多方面的配合,我们看不到学生的眼神,看不到整个班级的情况。也许,线上教学适合一对一教学。  

作为这个特殊时期的应急举措,我想,疫情结束之后,社会会重新定义教师的价值和意义,会重新定义讲课和上课,重新定义家长的作用。这也是教育观念成长的机会。在这个过程中,我作为一位老师,我在网络授课;我作为一个三年级孩子的家长,我在接受网络教学。我接受新事物的出现,接受未来,但是,我的观点,不是人人都适合网络教学。给我们的学生,找一个适合的教学方式,这才是我们要考虑的。  

独一无二的学习生活  

18汉语言二班刘欣阁

随着社会科技的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人越来越多,互联网时代给了我们一个大好时机,一个学习的平台,让我们可以“重返”校园。对于我们学生而言,迎来了新的学习方式和获取知识的途径,让我们随时随地不受时间、地点与空间的限制,更快捷更方便地接受新知识,不断努力寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。  

为了防控新型冠状肺炎,配合国家防疫工作,同时、为了全校师生的安全着想,学校决定延迟开学。采用“停课不停学”的方案进行线上教学,也就是我们所说的网络教学。  

说起网络学习,我相信大多数老师都是第一次接触,他们在我们开学之前就参加了网络教学的培训,又在正式进行网络授课之前多次调试,以确保学生们能准时进行学习。给我们设置的签到、任务点、发布的文档、PPT、上课的录播视频以及在线同步课堂等,都需要老师们提前尝试、不断练习。老师们真的辛苦了,真心感谢您们为我们的付出。  

不止是老师,网络课堂我也是第一次接触。尽管以前在网页中看到过这样的课程,也听说过许多这样的课程形式,但当我即将用网络学习时,它给我的感觉还是新颖的、好奇的、有待琢磨的。或许就是这种好奇心像一个强大的磁场,使我对网络学习产生了浓厚的兴趣。在刚开始接触网络学习时,有点陌生,有点不太习惯,总会出现各种各样的问题,比如,注册登录不是很顺利,不知道如何去签到,不清楚老师发布的任务等等。在家里学习总是缺少自律,我相信大家跟我感觉是一样的,在接触新事物的同时都需要一个适应的过程,只要渐渐习惯了,慢慢的就会找到窍门与规律。  

带着各种好奇与期待,我们终于迎来了网络学习的第一天。还记得,这第一堂课就是体育课,体育老师和我们讲了一些网络教学的要求,让我们按照文件进行学习,每天利用运动世界校园软件进行运动打卡,确保我们每天的运动量。接着,打开学习通,观看教育学老师发布的学习任务,每一个任务都是老师精心编排的,我们认真地做了笔记。再去看文学老师的录播课,为了让我们学习不枯燥,老师还在讲课之前安排了小彩蛋,这给我们的学习增添了一份乐趣。晚上的选修课,我们开启了同步课堂,老师讲着课,我们可以与老师互动,还可以互相交流,增加师生之的默契度。  

就这样,网络教学的第一天愉快地过去了。总结起来,我们还是需要慢慢适应,毕竟还是第一次经历,私底下我们要认真做笔记,认真复习,不要让老师的辛苦付之东流,这一刻,既然选择了网络学习,我就要战胜自我,克服种种困难,珍惜现在,珍惜学习时间。我们对事物的认识总是由一个从不知到知,从知之不多到知之较多,再从知之较多到知之较精的过程,无论是老师还是学生亦是如此,  

古人常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”没有止境的学习是每一个向上者必要的经历,更是我们这一代所必需的过程。人要想不断地进步,就得活到老学到老,不能停止学习的脚步,在学习上不能有餍足之心。有的人觉得学习是一件很辛苦的事,也有的人觉得学习是为了考试工作等其它实在可见的目的,通过接触网络教学后,我认为,学习是源自于内心的需要。我们想要过得充实,心灵就需要不断的汲取营养来保持新鲜。认真地坐下来,认真地读好每一本书,认真地跟着作者的脚步,让思维随着作者驰骋。学习不只限于书本,网络教学也是一种很好的学习方式,能让我们在疫情期间,有效的学习课程,完成课堂内容。  

以上就是我对于网络学习的部分心得,希望疫情早日结束,我们能重返校园,期待与老师同学们的见面!  

审核:高树祥  

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